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As escolas são um ensaio da sociedade que queremos construir. São nelas que os saberes e valores se materializam, não apenas no conteúdo, mas nos espaços, nas rotinas e nas experiências cotidianas. Quando arquitetura, educação e natureza se conectam de forma intencional dentro de uma comunidade escolar, o resultado vai além do aprendizado formal: formamos cidadãos mais conscientes sobre “o que você quer ser quando crescer”.

Nesse cenário, a educação ocupa um papel estruturante frente às mudanças climáticas, justamente por atuar na base da formação social. Ainda assim, os dados revelam um paradoxo preocupante. Segundo o MapBiomas (2024), 4 em cada 10 escolas no Brasil não possuem áreas verdes associadas ao seu entorno. Somam-se a isso estudos referenciados pela ONU, o levantamento de que crianças urbanas passam cerca de 90% do tempo em ambientes fechados, afastadas de experiências fundamentais de contato com a natureza e da construção de vínculos ecológicos.

Se a escola não integra, de forma harmoniosa, natureza e espaço construído, onde e como as crianças experimentam o meio ambiente no seu cotidiano?

A Política Nacional de Educação Ambiental, atualizada em 2024, aponta caminhos relevantes ao abordar temas como mudanças climáticas, preservação da biodiversidade e desastres socioambientais. Mas a questão permanece, e me instiga novamente: Como tudo isso pulsa ou deveria pulsar, de fato, no cotidiano da escola, nos espaços que devem educar?

Com base na minha experiência no setor educacional e como educadora, isso só acontece quando os currículos, programas e práticas são contínuos e integrados. Quando as crianças aprendem, na prática, sobre água, resíduos, energia, biodiversidade, a ecologia no dia a dia. E, digo mais, quando a própria gestão da escola, sua arquitetura, construção e design reforçam aquilo que se ensina.

Quando corredores, pátios, salas de aula, áreas externas e sistemas construtivos refletem escolhas conscientes, a ecologia deixa de ser discurso e passa a ser experiência. A Ecologia Integral se materializa em:

  • Gestos do dia a dia
    Como separar resíduos, economizar água, valorizar áreas verdes, incentivar a mobilidade ativa e ensinar, pelo exemplo, o cuidado com os espaços comuns.
  • Decisões de gestão
    Na escolha de materiais mais sustentáveis, na priorização da ventilação e iluminação naturais, no uso responsável da energia e na criação de ambientes que promovem bem-estar e pertencimento.
  • Práticas coletivas
    Em hortas escolares, projetos interdisciplinares, mutirões comunitários, ações de educação ambiental e experiências que conectam estudantes, educadores e território.

Segundo o arquiteto, urbanista e teórico Christopher Alexander, o ambiente construído não é neutro: ele molda as relações e a forma como as pessoas vivem, mesmo quando essa influência não é percebida conscientemente. Essa definição fundamenta a compreensão da arquitetura como agente pedagógico.

Formação em cidadania planetária

A educação, para além do currículo escolar, passando pela gestão administrativa e pedagógica, reverbera no território e pode se tornar uma ferramenta real de transformação social e ambiental. A educação socioambiental não deve ser apenas conteúdo, devendo ser vivida no espaço físico e na cultura da escola.

Alguns impactos são claros:

  • Desenvolvimento integral das crianças
    Espaços integrados à natureza favorecem concentração, reduzem ansiedade e estresse, fortalecem empatia, cooperação e comunicação, além de estimular a criatividade por meio de experiências sensoriais.
  • Justiça climática nos territórios
    Mais áreas sombreadas e vegetação associada às escolas ajudam a reduzir temperatura, melhorar o microclima local e proporcionar mais bem-estar, especialmente em ambientes urbanos.
  • Conexão com a biodiversidade
    Aprender sobre interdependência ecológica, fortalecer a biodiversidade urbana e criar vínculos reais com a vida que sustenta o território.
  • Engajamento da comunidade escolar
    Famílias mais envolvidas, conhecimento que ultrapassa os muros da escola, fortalecendo o coletivo.

Quando o currículo conecta essas dimensões e é orientado pela Ecologia Integral, ele cumpre plenamente sua função. Nesse contexto, cada prática pedagógica e decisão de gestão contribui para a formação de sujeitos conscientes, ao mesmo tempo em que a arquitetura, os espaços educativos, influenciam diretamente o bem-estar, o desempenho acadêmico e o desenvolvimento criativo dos estudantes, tornando-se exemplos vivos e cotidianos de enfrentamento da crise climática.

Green School de Bali: imersão da Casa Zero

Representando a Casa Zero, tive a oportunidade de vivenciar esse conceito durante uma imersão na Green School de Bali, na Indonésia, em 2025. Em meio a uma paisagem tropical, cercada por florestas, rios e arrozais, validei de forma profunda como a educação, ecologia e arquitetura podem se conectar de maneira prática e significativa.

Na Green School, a ecologia não é um tema complementar: é estruturante. Está presente em todas as disciplinas e práticas escolares, integrando aprendizagem experimental, projetos interdisciplinares e resolução de problemas reais. A escola combina referências das abordagens Montessori e Waldorf com uma proposta educacional própria, baseada em experiências práticas e integração com o meio ambiente.

Para tornar a proposta mais clara, apresento exemplos práticos de projetos aplicados:

  • Aprender a partir de  problemas reais
    Os próprios alunos desenvolveram um biodiesel 100% a partir da reciclagem do óleo de cozinha usado pelos restaurantes da comunidade e o transformaram em combustível que abastece o ônibus escolar da turma. Uma necessidade concreta do cotidiano se transformou em aprendizado, impacto social e experiência prática. Em outro, os estudantes projetam e constroem bicicletas de bambu, conectando técnicas da engenharia e do design, em um processo que integra a responsabilidade ambiental da mobilidade limpa.

fotografia: UNESCO Green Citizens

  • Aprender em comunidade
    Em um campus de aproximadamente 8 hectares, crianças e adolescentes aprendem colocando a mão na massa e participando ativamente da construção da própria escola, desde maquetes, escolha de materiais, tratamento do bambu e uso de tintas ecológicas, até a gestão coletiva dos espaços. Tudo acontece com forte envolvimento das famílias, fortalecendo uma comunidade viva e em constante transformação.

Esse é o tipo de escola, cidade e sociedade que acredito. Essa experiência reforça minha convicção de que escolas podem ser muito mais do que espaços de ensino formal: elas podem ser centros vivos de uma cultura ecológica, da prática da educação socioambiental e de resiliência climática.

Veja a seguir um pouco da infraestrutura da Green School:

Assista abaixo a nossa playlist no YouTube que mostramos um pouco mais sobre como foi essa experiência:

Referências:

BRASIL. Política Nacional de Educação Ambiental – Lei n. 9.795, de 27 de abril de 1999, com alteração pela Lei n. 14.926, de 17 de julho de 2024. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2023-2026/2024/lei/L14926.htm . Acesso em: 03 fev. 2026. 

ALANA. Pesquisa Verde nas Escolas: diagnóstico da presença de áreas verdes nas escolas brasileiras. Disponível em: https://alana.org.br/pesquisa-verde-nas-escolas/#:~:text=A%20maior%20parte%20das%20escolas,lotes%20(37%2C4%25) r. Acesso em: 03 fev. 2026.

MAPBIOMAS. Nota técnica sobre vegetação e escolas no Brasil. São Paulo: MapBiomas, 2024. Disponível em: https://brasil.mapbiomas.org/wp-content/uploads/sites/4/2024/11/Nota_Tecnica_Vegetacao_Escolas-25-11-2024.pdf . Acesso em: 03 fev. 2026.

CAOS PLANEJADO. Christopher Alexander: o legado de um visionário. Disponível em: https://caosplanejado.com/christopher-alexander-o-legado-de-um-visionario/r. Acesso em: 03 fev. 2026.

Mais do que a satisfação estética do clássico “antes e depois”, uma reforma arquitetônica carrega, em sua essência, o potencial de contribuir para escolhas urbanas menos danosas ao meio ambiente e alinhadas à mitigação das mudanças climáticas. Ao intervir sobre uma edificação existente, partimos do princípio da redução dos impactos construtivos, ao valorizar estruturas, materiais e ocupações urbanas já consolidadas, evitando demolições em larga escala e a expansão sobre novos territórios.

O retrofit de edificações antigas e a reforma de imóveis abandonados são mais ambientalmente vantajosos do que a construção de novos edifícios, oferecendo uma redução de 50% a 75% nas emissões de carbono, considerando que até 70% dos edifícios atuais ainda existirão em 2050. Já a construção de novos edifícios em áreas não urbanizadas frequentemente resulta em maior carbono incorporado. Em contrapartida à expansão urbana descontrolada, a modernização de edificações, em centro urbanos consolidados, evita o desperdício numeroso decorrente de demolições.

Considerando que o ambiente construído é responsável por cerca de 37% das emissões globais, as frentes de atuação nesse setor tornam-se cruciais para o alcance das metas de redução de emissões de carbono, bem como para estratégias de mitigação e adaptação climática.

Na minha prática profissional à frente da Casa Zero, compreendo a reforma como um ato de responsabilidade com a cidade e com o meio ambiente. Para além da estética e da beleza, expectativas legítimas dos clientes, atuar de forma efetivamente comprometida com a arquitetura sustentável exige decisões conscientes desde o início do processo: da escolha de quais projetos captar e realizar à definição de premissas técnicas e estratégicas que orientam cada etapa do trabalho.

Sustentabilidade, nesse contexto, não é um atributo aplicado ao final do projeto, mas uma estratégia transversal. Ela se materializa em escolhas claras, critérios objetivos e em uma postura ética diante do que já existe. A seguir, compartilho os principais princípios e estratégias que norteiam a atuação da Casa Zero nessa vertente, e que ajudam a compreender como uma reforma pode gerar impacto socioambiental real e mensurável.

  • Demolição Assistida

A demolição assistida considera os elementos conectados como piso, paredes e teto de forma cuidadosa e estratégica. Ao contrário da remoção total, prioriza-se o reposicionamento sempre que possível, mesmo quando a integração de ambientes é o objetivo do projeto. Essa abordagem amplia as possibilidades de reaproveitamento de materiais existentes, como revestimentos, portas, esquadrias, marcos e alisares, reduzindo desperdícios e impactos ambientais.

  • Flexibilidade e Adaptabilidade dos Espaços

O projeto e a execução são orientados pelas reais necessidades dos clientes e usuários, considerando os recursos disponíveis e o modo de uso dos espaços. A funcionalidade do ambiente construído é priorizada, respeitando a identidade própria do local, ao invés de seguir padrões ou tendências puramente estéticas, que muitas vezes desconsideram durabilidade, uso cotidiano e eficiência ao longo do tempo.

  • Curadoria de Materiais e Tecnologias

A seleção de materiais é feita com foco na redução do impacto ambiental, considerando critérios como ciclo de vida, durabilidade e origem. Sempre que possível, priorizam-se materiais, técnicas construtivas e soluções de design de caráter social e local, valorizando cadeias produtivas mais responsáveis.

  • Qualidade Ambiental Interna

A especificação de produtos leva em conta a qualidade do ar interno e a saúde das pessoas. São priorizados materiais com baixa emissão de poluentes atmosféricos e substâncias nocivas, como a análise dos compostos orgânicos voláteis (VOC), comuns em tintas, vernizes e seladores convencionais.

  • Princípios Bioclimáticos

A aplicação de estratégias passivas de projeto como ventilação natural, iluminação natural e correta orientação dos espaços, mobiliários e componentes. Esses princípios bioclimáticos são adotadas para maximizar o uso dos recursos naturais e reduzir a dependência de iluminação artificial e sistemas mecânicos.

  • Modularidade Integrada à Infraestrutura 

A modularidade parte de uma leitura e proposta criteriosa do layout, alinhada à infraestrutura existente, não apenas estrutural, mas também elétrica e hidráulica, considerando dutos e tubulações. Essa abordagem contribui para a minimização de recursos e de intervenções ocultas, muitas vezes invisíveis para clientes e usuários leigos, mas determinantes em custo e impacto. O detalhamento modular permite futuras adaptações, dialogando diretamente com os princípios da economia circular e com a longevidade do edifício.

  • Funcionalidade e Praticidade

A funcionalidade nasce de uma leitura precisa das demandas do cliente, compreendendo hábitos, rotinas e formas de uso dos espaços. Esse entendimento orienta soluções que tornam o ambiente mais prático, eficiente e adequado ao cotidiano, evitando excessos formais e priorizando conforto e usabilidade.

Projetos que materializam o “antes e depois”

Veja, a seguir, reformas de autoria da Casa Zero, nas quais esses princípios e estratégias foram aplicados de forma concreta, revelando como é possível transformar o existente com qualidade arquitetônica, responsabilidade ambiental e impacto social positivo.

Sede Grupo Partners

No ambiente corporativo, o “antes e depois” evidencia como a biofilia pode transformar a relação entre pessoas e espaço de trabalho. A inserção de elementos naturais, o aproveitamento da luz naturais e a criação de ambientes flexíveis demonstram o alinhamento da produtividade com a saúde e bem-estar dos funcionários. Clique aqui para conhecer mais sobre este projeto!

Apartamento GM: Edifício JK

No icônico Edifício JK, a reforma do Apartamento GM evidencia como o retrofit pode elevar o desempenho ambiental e espacial sem romper com a identidade modernista do edifício. A integração dos ambientes valoriza a fachada de vidro, potencializando a entrada de luz natural e a ventilação cruzada, enquanto a preservação da estrutura de concreto aparente e do piso de madeira reduz o consumo de novos materiais. O projeto demonstra como patrimônio e sustentabilidade podem coexistir. Clique aqui para conhecer mais sobre este projeto!

Apartamento LF: Edifício JK

Também no Edifício JK, o projeto reafirma a permanência e a valorização dos elementos originais, evitando revestimentos desnecessários e reduzindo a remoção de materiais, o que impacta diretamente a diminuição de resíduos e o uso de novos insumos. Além disso, estratégias de conforto e de design demonstram que escolhas conscientes fortalecem tanto o desempenho ambiental quanto a identidade do edifício. Clique aqui para conhecer mais sobre este projeto!

Apartamento Cristina

A reforma foi uma revisão crítica do layout original, especialmente da lógica do quarto de serviço. Ao transformar esse espaço em área integrada, iluminada e ventilada, o projeto não apenas melhora o conforto ambiental, mas também questiona modelos arquitetônicos herdados de um passado desigual. O “depois” revela uma planta mais justa, fluida e alinhada a modos de viver contemporâneos, mostrando que arquitetura também é posicionamento social. Clique aqui para conhecer mais sobre este projeto!

Sítio Bela Vista

O processo de requalificação mostrou como a arquitetura sustentável se constrói a partir do respeito ao território. O reaproveitamento da estrutura existente, a valorização de materiais locais e a melhoria do desempenho ambiental do conjunto revelam que o “depois” não precisa ser um rompimento, mas uma evolução consciente do que já estava ali. Clique aqui para conhecer mais sobre este projeto!

A série “Um bom antes e depois” nasce do desejo de ir além do impacto visual. Ela convida a olhar para o processo, para as decisões técnicas, para os critérios ambientais e para as escolhas éticas que sustentam cada transformação. 

Assista à série completa “Um bom antes e depois” no canal da Casa Zero no YouTube e acompanhe nossos canais para ver os próximos projetos que estão a caminho:

Referências:

World Economic Forum. (2024, February 7). Deep retrofits: How repurposing old buildings can mitigate climate change. https://www.weforum.org/stories/2024/02/deep-retrofit-buildings-carbon-emissions-climate-change/

Rosenbloom, E., Magwood, C., Clark, H., & Olgyay, V. (2023). Transforming existing buildings from climate liabilities to climate assets. Rocky Mountain Institute. https://rmi.org/insight/transforming-existing-buildings-from-climate-liabilities-to-climate-assets

As escolas são espaços onde crianças constroem percepções sobre o mundo, formam vínculos e compreendem a relação entre cuidado, comunidade e futuro. Mas existe algo ainda mais valioso quando o ambiente escolar se torna um território de transformação socioambiental por meio do contato direto com a natureza.

Foi com esse olhar que a Casa Zero participou com a Prefeitura de Belo Horizonte, por meio da Secretaria Municipal de Meio Ambiente, de mais uma ação do Projeto Escola Verde, desta vez na EMEI Santa Isabel, no Aglomerado da Serra, em Belo Horizonte.

Essa atividade mostra, na prática, como a educação ambiental ganha sentido quando deixa de ser apenas conteúdo e passa a ser experiência real vivida pelas crianças e educadores.

A visita à EMEI Santa Isabel sob a perspectiva da Casa Zero

No dia da visita, participamos de uma manhã marcada por movimento, curiosidade e conexão genuína entre crianças, território e natureza. A Casa Zero esteve presente observando como a escola, o ambiente e a relação com o verde se transformam quando a comunidade escolar se envolve de forma ativa.

Durante a visita as ações realizadas foram:

  • Plantio de mudas nativas e frutíferas;
  • Implantação de meliponário de abelhas sem ferrão.

Para a Casa Zero, esses momentos revelam algo: uma escola deve ser um ambiente que cultiva pertencimento, sensibilidade e consciência socioambiental. Deve ser um lugar de retomada da natureza, fazendo dela linguagem pedagógica, vínculo e ferramenta de justiça climática.

O envolvimento das crianças demonstrou isso de forma clara. Ao tocar a terra, plantar, observar as abelhas e cuidar do espaço, elas não apenas aprendem: elas experienciam, criam memória, desenvolvem autonomia e constroem uma relação afetiva com o território.

Por que escolas mais verdes transformam a comunidade?

A Casa Zero reforça sua visão: um projeto como o Escola Verde gera impactos que ultrapassam o espaço escolar e reverberam por todo o território. É a educação ambiental acontecendo de forma transversal. Veja os benefícios:

1. Desenvolvimento integral das crianças

  • mais concentração, ajudando na regulação da atenção;
  • redução da ansiedade, irritabilidade e estresse;
  • fortalecimento da cooperação, comunicação e empatia;
  • estímulo à criatividade, com texturas, sons, cheiros e movimentos que enriquecem o desenvolvimento sensorial.

2. Justiça climática nos territórios

  • ganho de mais áreas sombreadas;
  • redução de temperatura nas ondas de calor;
  • mais bem-estar;
  • melhoria no microclima local.

3. Conexão com a biodiversidade

  • ensina sobre interdependência ecológica;
  • fortalece a biodiversidade urbana;
  • aproxima as crianças da vida que sustenta o território.

4. Engajamento da comunidade escolar

  • maior envolvimento das famílias;
  • o conhecimento chega às casas;
  • o território se transforma.

Por que isso importa?

Diante dos desafios socioambientais nas cidades, projetos como o Escola Verde mostram que é possível construir resiliência climática a partir da educação.

As escolas são pontos estratégicos para isso: geram conhecimento, fortalecem vínculos comunitários e podem criam impactos positivos no território.

Assista à entrevista completa em que Luiza Franco, fundadora da Casa Zero, conversa com Ana Paula Assunção, Diretora de Educação Ambiental da Secretaria Municipal de Meio Ambiente.

Para aprofundar essa discussão e conhecer mais sobre o Projeto Escola Verde, a Casa Zero conduziu uma conversa muito inspiradora.

Assista agora a entrevista completa no YouTube:

A COP30, realizada pela primeira vez no coração da Amazônia, em Belém no Pará, reforçou uma verdade urgente: a crise climática não é apenas um tema para especialistas, governos ou grandes instituições. Ela atravessa cidades, casas, rotinas e escolhas diárias. E, justamente por isso, exige uma nova cultura que seja capaz de transformar debates globais em ações concretas na vida real.

Não importa o tamanho da meta, o avanço da tecnologia ou a ambição das políticas públicas, porque nada disso se sustenta sem pessoas conscientes e engajadas. Governos, empresas e mercados só avançam com profundidade quando cidadãos entendem seu papel e sua influência.

Foi exatamente essa lógica que guiou a campanha da Casa Zero durante a COP30.

Gestos Sutis de Sustentabilidade Pelo Clima: aproximando o global do cotidiano

Enquanto líderes mundiais debatiam temas como adaptação climática, financiamento, descarbonização e justiça socioambiental, a Casa Zero convidou as pessoas a participarem da conferência de outra forma: com um gesto sutil de sustentabilidade por dia.

A campanha mostrou como práticas cotidianas representam, na verdade, escolhas políticas, sociais e ambientais com impacto global. Afinal, o clima é decidido tanto em Belém quanto dentro da casa de cada pessoa.

Entre os gestos destacados estavam:

  • Redução dos plásticos de uso único;
  • Valorização das árvores urbanas para reduzir ilhas de calor;
  • Mobilidade mais limpa e de baixo carbono;
  • Gestão de resíduos, fortalecendo a economia circular;
  • Destinação consciente dos resíduos orgânicos;
  • Alimentação menos ultraprocessada e mais conectada à agricultura familiar.

Cada gesto se conecta diretamente aos debates globais sobre adaptação, biodiversidade, emissões, economia circular e justiça climática.

O clima se resolve para além das conferências globais. Ele depende da soma de políticas públicas, mercados e pessoas.

Veja o resultado desta campanha acessando o e-book!

O e-book “Gestos Sutis de Sustentabilidade Pelo Clima”: uma ponte entre decisões globais e a vida real

Para aprofundar essa conexão entre COP30 e cotidiano, a Casa Zero reuniu os principais resultados da conferência em um material claro, didático e acessível que:

  • Sintetiza os pontos mais relevantes da COP30;
  • Traduz o que cada decisão significa na prática;
  • Explica como escolhas individuais fortalecem políticas climáticas;
  • Propõe caminhos educativos e culturais para uma transição regenerativa;
  • Reforça a importância da participação social no enfrentamento da crise climática.

Ele é um convite para quem busca ou quer busca entender o presente e agir, afinal:

  • Não existe política climática sem adesão social;
  • Não existe transição justa sem mudança de cultura;
  • Não existe futuro sustentável sem participação das pessoas.

O clima não é sobre “eles”. É sobre todos nós!

Baixe o e-book gratuitamente!

O e-book Gestos Sutis de Sustentabilidade Pelo Clima já está disponível para leitura e download.

Quer ver como transformamos esses gestos em ação?

Assista ao vídeo com o compilado completo da campanha:

O clima não é só para especialistas

Desde sua criação, a Casa Zero tem um propósito claro: promover uma cultura mais sustentável por meio de uma comunicação acessível, aplicável e baseada em ciência. Para isso, trabalha para traduzir temas globais em práticas possíveis, com foco em:

  • Educação ambiental aplicada;
  • Consultoria e comunicação ESG para negócios;
  • Projetos para construções e arquitetura sustentáveis;
  • Metodologias participativas em escolas e instituições;
  • Conexão consistente entre comportamento, cultura e impacto socioambiental.

No centro dessa atuação existe uma convicção simples, mas transformadora:

Sem mudança de cultura, não há transição climática real.

Em um tempo de incertezas, no auge da pandemia, lancei uma ideia simples, mas poderosa: transformar pequenos hábitos em grandes mudanças.

Assim surgiu o Baralho de Gestos Sutis de Sustentabilidade: um convite acessível para repensar a rotina e criar novos cotidianos que fazem a diferença.

São 31 cartas — cada uma com um gesto.
Um sorteio por dia.
Um desafio, uma reflexão, uma prática real.
Seja no cotidiano pessoal ou no ambiente de trabalho, cada carta é um impulso para construir novas possibilidades.

O Baralho pode ser usado individualmente, como inspiração para novos hábitos, ou em grupo, seguindo sete passos, como ferramenta de engajamento, educação, formação e troca de experiências.

Ele já é utilizado em escolas, empresas e instituições que apostam em práticas socioambientais de impacto positivo, bem como em organizações que assumem a pauta ESG como protagonista. Por pessoas e comunidades que acreditam que o futuro é presente e depende de cada escolha.

Afinal, a sustentabilidade é mais simples do que parece. E comunicar, inspirar e engajar pessoas é o caminho para cultivar uma verdadeira cultura de sustentabilidade.

Conheça mais sobre o Baralho de Gestos Sutis de Sustentabilidade:

O Baralho é para quem?

  • Escolas ou instituições que apostam em práticas sociais de impacto positivo.
  • Pessoas, famílias e comunidades que querem fazer diferença para ter um planeta melhor.
  • Vai servir para inspirar todos: adultos, colaboradores de empresas, crianças e a família toda!

O Baralho pode ser usado como?

  • Um presente inspirador.
  • Um brinde criativo.
  • Um material educativo.
  • Uma ferramenta processual inovadora.

Para conhecer mais sobre a ferramenta, acesse o vídeo a seguir com o tutorial que fizemos para instituições educacionais:

No dia 31 de agosto, o evento ExperiMentes, promovido pela Escola Balão Vermelho, reuniu famílias, crianças e educadores em uma celebração de descobertas, trocas e experiências que valorizam o aprender fazendo.

Foi um dia para ver, sentir e experimentar — um verdadeiro convite à curiosidade, à inovação e ao cuidado com o mundo.

Representando a Casa Zero, Luiza Franco esteve presente ao lado de Diego Lara, da Brandt Meio Ambiente, em nome do Instituto Serra do Curral, oferecendo uma vivência inspiradora voltada para o compartilhamento de conhecimento e práticas sustentáveis.

Durante o encontro, os participantes foram convidados a conhecer a Candeia, uma espécie nativa que integra os biomas Mata Atlântica e Cerrado, e que representa a força e a resiliência das nossas florestas.

Com suas sementes aladas, a Candeia se tornou o ponto de partida de uma atividade simbólica: cada família recebeu sementes e um adubo rico em nutrientes, preparado em parceria com o Massalas, negócio de impacto voltado para a gestão de resíduos orgânicos.

A proposta era simples, mas poderosa — plantar uma muda, cuidar dela e multiplicar esse gesto sutil de sustentabilidade em casa.

Um pequeno ato capaz de gerar conexões profundas entre pessoas, território e natureza.

A experiência ganhou ainda mais significado com a entrega da Carteirinha de Guardião da Serra do Curral, um símbolo de pertencimento e responsabilidade ambiental.

Cada participante levou consigo não apenas uma muda, mas também o compromisso de proteger um dos patrimônios naturais mais importantes de Belo Horizonte.

O evento contou com o apoio da Construtora Altti, responsável pelas obras de revitalização das edificações de apoio da travessia da trilha da crista da Serra do Curral, reforçando a importância da parceria entre instituições comprometidas com o desenvolvimento sustentável do território.

O encontro contou também com a presença de Ana Paula Assunção, Educadora Ambiental e atual Diretoria de Educação Ambiental da Prefeitura de Belo Horizonte.

A arquitetura corporativa desempenha um papel fundamental na vida das empresas. Mais do que organizar espaços físicos, ela é uma ferramenta estratégica para criar ambientes que estimulam a eficiência, fortalecem a colaboração e promovem o bem-estar de quem trabalha ali.

No projeto desenvolvido para o Grupo Partners, adotamos esse olhar ampliado, em que a arquitetura vai além da estética ou da técnica construtiva. Partimos do princípio da biofilia, integrando elementos naturais em diferentes escalas: da ventilação cruzada à valorização da luz natural, do paisagismo integrado à escolha consciente dos acabamentos e mobiliários. Estudos mostram que essa abordagem reduz o estresse, melhora o humor e amplia a criatividade.

Para que essa transformação fosse real, unimos eficiência, estética e sustentabilidade por meio de soluções de baixo impacto e alto significado:

  • Layout flexível, capaz de se adaptar às mudanças e incentivar a colaboração.
  • Pé-direito generoso, ampliando a sensação de conforto e leveza.
  • Intervenção mínima em prumadas hidráulicas, reforçando a racionalidade técnica e a responsabilidade ambiental durante a obra.
  • Curadoria de materiais conscientes, como tintas minerais sem compostos orgânicos voláteis (COVs), que asseguram qualidade do ar e ambientes mais saudáveis.
  • Valorização de elementos originais, preservando o piso em pedra natural e reutilizando montantes metálicos e portas de madeira maciça, reduzindo a necessidade de novos recursos.

Essas escolhas não apenas qualificaram os espaços, como também reforçaram o compromisso com uma arquitetura que respeita o meio ambiente e coloca as pessoas no centro.

A presença de elementos naturais como a presença de plantas e da ventilação natural trouxe para o escritório a atmosfera biofílica que buscávamos: um lugar vivo, em que o trabalho acontece em harmonia com o natural.

Ao final, reafirmamos uma convicção: a arquitetura vai além da forma. Ela é cultura, saúde e sustentabilidade traduzidas em espaço. É estratégia que gera impacto positivo nas pessoas e nos resultados de uma organização.

Projeto e Assessoria: Casa Zero
Arquitetas: Luiza Franco e Luciana Castro
Gestão Obra: Construtora Acaiaca
Fotografias: Dentro Fotografia e Nelson Almeida

No Dia Mundial dos Oceanos, é essencial relembrar o papel vital que os ambientes marinhos desempenham na manutenção do equilíbrio da vida no planeta. Embora muitas vezes invisíveis em nosso cotidiano, os oceanos são verdadeiros sistemas reguladores da Terra, responsáveis por muito mais do que belas paisagens e biodiversidade.

De acordo com uma reportagem da National Geographic de 2024, os oceanos:

  • Produzem 70% do oxigênio que respiramos;
  • Armazenam 39 mil gigatoneladas de carbono, funcionando como um grande “pulmão azul” do planeta;
  • Fornecem 15% da proteína consumida no mundo;
  • E regulam a temperatura global, absorvendo e redistribuindo o calor da atmosfera.

Diante disso, fica fácil entender: proteger os oceanos é proteger a nós mesmos.

Como os oceanos regulam o clima?

Os oceanos são como um ar-condicionado natural da Terra. Eles absorvem parte significativa do calor emitido pelo Sol e das emissões de gases do efeito estufa (como o CO₂), evitando que a temperatura média global aumente de forma abrupta.
Quando essa capacidade de absorção é comprometida — devido ao aquecimento global e à poluição — o equilíbrio térmico do planeta começa a se desfazer.

O resultado? Fenômenos climáticos cada vez mais intensos: ondas de calor, furacões, secas e tempestades.
A WWF explica que o aquecimento global é o aumento da temperatura média dos oceanos e da camada de ar próxima à superfície da Terra, causado principalmente pelo excesso de gases do efeito estufa liberados por atividades humanas, como a queima de combustíveis fósseis e o desmatamento.

E eu com isso?

A pergunta é legítima — e a resposta, direta: tudo está conectado.
Quando os oceanos aquecem, o gelo dos polos derrete, o nível do mar sobe e ecossistemas costeiros inteiros desaparecem. Espécies marinhas sensíveis à temperatura — como corais, peixes e crustáceos — sofrem com o branqueamento e a perda de habitat. E isso impacta diretamente a segurança alimentar, o clima das cidades e a economia global.

Além disso, com a acidificação dos oceanos — resultado da absorção de CO₂ — a fauna marinha perde sua capacidade de manter o equilíbrio químico necessário para sobreviver.
Sem oceanos saudáveis, o planeta perde um de seus principais aliados no combate ao aquecimento global.

Tanto as florestas quanto os oceanos são fundamentais para capturar os gases do efeito estufa e manter o equilíbrio climático.
Se as florestas funcionam como “filtros verdes”, os oceanos são “reservatórios azuis”, ambos trabalhando silenciosamente para mitigar os impactos do nosso modo de vida.

Cuidar dos oceanos é, portanto, cuidar da vida em todas as suas formas.
Cada ação, desde a redução do consumo de plásticos até o apoio a políticas públicas de conservação marinha, é um gesto que ajuda a garantir o futuro climático do planeta.

O convite para mudar

O aquecimento global não é um problema distante, é uma realidade presente.
E ainda que os desafios sejam grandes, pequenas atitudes podem fazer a diferença:

  • Reduzir o consumo de produtos descartáveis;
  • Apoiar empresas com práticas sustentáveis;
  • Valorizar a economia circular;
  • E cobrar ações efetivas de governos e instituições.

Preservar os oceanos é preservar o lar que compartilhamos.

No dia 10 de dezembro, a Casa Zero marcou presença na Semana da Engenharia, promovida pela Sociedade Mineira de Engenheiros (SME), em Belo Horizonte. O evento reuniu profissionais, especialistas e lideranças dos setores da engenharia, arquitetura e urbanismo para discutir os caminhos da Engenharia ESG e o papel das cidades diante da urgência climática.

A fundadora da Casa Zero, Luiza Franco, foi uma das palestrantes convidadas do painel “Na estrada da Smart City e ESG”, apresentando o tema “O Projeto Casa Zero”, uma reflexão inspiradora sobre o futuro dos negócios e das cidades em tempos de transição ambiental e social.

Fotografia: Fábio Batista

Um olhar regenerativo para o futuro da construção

Durante sua fala, Luiza destacou como como a Casa Zero se tornou atuante e referência em Construção Sustentável, unindo inovação, conforto e responsabilidade ambiental. A atuação de quase 10 anos do escritório/consultoria propõe uma nova forma de projetar o espaço construído — onde cada decisão é também, além da estratégia técnica-científica, um gesto dos clientes e lideranças que escolhem esse caminho.

A Casa Zero tem se posicionado como um caminho colaborativo de conhecimento e prática, conectando profissionais de diferentes áreas — arquitetura, engenharia, design e comunicação — para desenvolver soluções integradas que alinham estética, técnica e propósito.

Cidades inteligentes e humanas

A palestra reforçou que o urbanismo sustentável precisa integrar mobilidade limpa, eficiência energética, reaproveitamento de recursos e conexão com a natureza.

Sustentabilidade como estratégia e propósito

O debate promovido pela SME trouxe à tona questões essenciais sobre o papel das empresas e da engenharia na redução da pegada de carbono e na transição para modelos construtivos mais responsáveis.

Eventos como esse são oportunidades valiosas para ampliar o diálogo entre tecnologia, sustentabilidade e impacto social, demonstrando que engenharia e arquitetura são pilares essenciais da transição ecológica.

Vivemos um momento histórico em que os impactos da humanidade sobre o planeta se tornaram inegáveis e cada vez mais urgentes. Nossa forma de produzir, consumir e habitar o mundo tem transformado profundamente os ecossistemas, a biodiversidade e o clima. Em 2020, um estudo publicado na revista Nature revelou um marco que simboliza essa nova realidade: pela primeira vez na história, a massa dos objetos construídos pela humanidade ultrapassou o peso total da biomassa de todos os seres vivos da Terra.

Esse ponto de virada foi nomeado como o início da Era do Antropoceno — termo derivado do grego anthropos (humano) e kainos (novo), que designa uma nova época geológica marcada pela influência direta das atividades humanas sobre o planeta. O conceito foi popularizado em 2000 pelo químico holandês Paul Crutzen, vencedor do Prêmio Nobel de Química em 1995, e desde então vem sendo discutido amplamente por cientistas.

Causas e Consequências do Antropoceno

Os fatores que nos trouxeram até aqui estão ligados ao avanço da Revolução Industrial, ao progresso tecnológico, ao crescimento populacional e ao aumento acelerado da produção e do consumo. Essas transformações intensificaram a exploração de bens naturais, minerais, fósseis, além do uso da água e do solo em escala sem precedentes. Como consequência, observamos também a elevação das emissões de carbono e o acúmulo de poluição em todas as esferas ambientais.

Esse desequilíbrio gera impactos profundos no ecossistema planetário: mudanças climáticas cada vez mais extremas, com enchentes, queimadas, tempestades e ondas de calor intensas. Mas os efeitos não param por aí — desastres ambientais também desencadeiam crises sociais e econômicas, pois todos nós dependemos de um meio ambiente saudável para viver e prosperar.

Uma Reflexão Necessária

O marco de 2020 parece quase inacreditável, mas é real e já sentimos seus efeitos. Mais do que um dado científico, ele nos convida a repensar nossa forma de consumir, de construir, de nos alimentar e até de nos deslocar no dia a dia. Do nível individual ao coletivo, é urgente refletir, dialogar e agir para amenizar os impactos que causamos e, sempre que possível, buscar formas de regenerar o planeta.

A seguir é apresentado o gráfico de evolução da massa antropogênica ao longo dos anos e a sua superação à massa de origem natural.

E você, já conhecia esse dado? De que forma essa reflexão mexe com você?

O que tem feito, em sua vida pessoal ou profissional, para reduzir os impactos ambientais?

Conecte-se com a Casa Zero para ampliar seus gestos de sustentabilidade.

Fontes:

https://www.ibdr.la/99r8Lw2FyhdEZGdZ6

https://cee.fiocruz.br/?q=node/1106